Bosque Escuela
La línea de trabajo "Bosque Escuela" de Aprendizaje en Movimiento se enfoca en complementar la educación formal de niños, niñas y adolescentes en áreas periurbanas, rurales, remotas, y junto a Pueblos y Nacionalidades Indígenas. A través de la inmersión en entornos naturales, este enfoque potencia el aprendizaje al aire libre, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo. "Bosque Escuela" no solo refuerza los conocimientos adquiridos en las escuelas, sino que también promueve un aprendizaje vivencial, donde la interacción con el entorno y entre pares es clave para el desarrollo integral de los estudiantes.
Rayuela Ocupa
"Rayuela Ocupa" es una línea de trabajo de Aprendizaje en Movimiento que se centra en procesos colectivos de intervención urbana en espacios periurbanos. A través de metodologías participativas, esta iniciativa busca resolver desafíos urbanos involucrando a niños, niñas y jóvenes como actores clave en la planificación de sus propios barrios. Desde la fase de ideación hasta la intervención práctica, los participantes desarrollan soluciones que promueven el uso seguro, diverso y creativo de los espacios públicos, convirtiendo estos entornos en lugares que fomentan el aprendizaje y la creatividad colectiva.
Común conmutativa (Gestión Comunitaria)
"Comuna Conmutativa" es una línea de trabajo de Aprendizaje en Movimiento dedicada a la gestión comunitaria, basada en la experiencia adquirida en el territorio. A través de esta línea, se reconoce que, aunque se sigan estructuras metodológicas y se enfrenten problemáticas similares, el verdadero cambio proviene de las personas que transforman su comunidad. La gestión comunitaria se utiliza como una herramienta esencial para trabajar en el territorio, aplicando enfoques de género, multidimensionales e intergeneracionales. Además, el trabajo con las comunidades se fundamenta en los principios de la Producción y Gestión Social-Ambiental del Hábitat, promoviendo un desarrollo inclusivo y sostenible.